Article : « Comment manager des personnes plus âgées »

RESUME D’ARTICLE :

Revu de presse : Challenges.fr (24 novembre 2005)

Article : « Comment manager des personnes plus âgées »

Rédacteur : Dominique Perrin

Auteur : Ophélie Leboeuf, apprenti LP GRH Paris 12

POINTS A RETENIR

Les départs en retraite importants dans les années qui viennent dûs au papy-boom vont amener de plus en plus de jeunes à diriger des personnes plus âgées qu’eux. Cela pose un problème psychologique délicat pour les jeunes qui devront diriger des salariés de l’âge de leurs parents.

Pour les y préparer, il y a plusieurs étapes :

Ø      S’assurer que l’équipe que le jeune manager va diriger est convaincue de l’intérêt de sa venue et vérifier si c’est le management par les jeunes se trouve dans la culture d’entreprise

Ø      Eviter l’angoisse d’être ni le plus expert ni le plus compétent et susciter ses qualités d’organisation et de relation à l’autre

Ø      Instaurer une relation de confiance avec son équipe en expliquant ses choix et en valorisant ses collaborateurs

Ø      Ne pas installer une relation « enfant-parent » pour ne pas risquer un problème d’autorité

Ø      Faire face à la démotivation des plus âgés en leur donnant plus de travail et en leur faisant confiance dans leur domaine d’expertise.

EXTRAIT DE L’ARTICLE :

« Des jeunes pour diriger des vieux ? Jusqu’à présent réservée aux hauts potentiels promis à des carrières fulgurantes, cette configuration va devenir courante, y compris dans des entreprises qui ont l’habitude de la promotion et de l’ancienneté. C’est l’un des effets indirects du papy-boom »

« Je me suis rendu compte que je n’aurais jamais leurs connaissances acquises en vingt ans et puis j’avais tellement de travail sur le budget et les ressources humaines que j’ai vite compris qu’on attendait pas de moi des savoirs techniques »

MON POINT DE VUE :

            Les entreprises se doivent de préparer leurs jeunes managers à se retrouver dans une situation où ils devront diriger des salariés qui auront parfois l’âge de leurs parents. Elle doit aussi, pour éviter tout conflit intergénérationnel, associer plus les seniors dans leurs actions et leur proposer plus de formations ou de promotions dès 45 ans.